特殊教育地理,特殊教育地理教學設計案例

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育地理的問題，于是小編就整理了4個相關介紹特殊教育地理的解答，讓我們一起看看吧。

1. 內蒙古中東部地區分布
2. 白城屬于內蒙古嗎？
3. 山東地理位置的優越性？
4. 初中補考成績怎么算？

內蒙古中東部地區分布

內蒙古東部地區，簡稱蒙東，蒙東有三個地級市和一個盟，主要包括現在的赤峰市，通遼市，興安盟，呼倫貝爾市，總面積約46萬平方公里，超過全區總土地面積的三分之一。
特殊的地理位置使得這些城市在民國時和東三省統稱東北。新中國成立前，內蒙古自治區成立民國時期的各個省、城市均劃合并為內蒙古自治區地級單位。
內蒙古東部的四個盟市無論是語言（方言）、文化、習俗都與東三省的一致，既有蒙古風情又有東北民俗，形成了特殊的東蒙東北地區民俗文化。

白城屬于內蒙古嗎？

白城市吉林省管轄的地級城市，坐落在吉林省西北部，于內蒙古自治區，興安盟接壤，白城市不屬于內蒙古，近幾年白城市整體規劃的非常好，進行了城市規劃，棚戶區改造使那些低收入人群都住進了樓房，街道寬敞明亮，環境衛生特別干凈！社會秩序非常安全，人們的覺悟不斷提高。

回答，白城不屬于內蒙古，它屬于吉林省，位于吉林省的西北部，嫩江平原西部，科爾沁草原東部，地勢由西北向東南依次為低山，丘陵，平原，西南略有抬升，

白城市境內有世界A級濕地，國家級自然保護區向海，莫莫格，是全國林業科普基地，被評為吉林八景之一。

山東地理位置的優越性？

僅從地理位置來看，山東確實條件不錯，廣東浙江福建缺少平原，江蘇沒有優良海港，山東兼具兩者優點，氣候也不錯，四季分明，而且山東人口碑也不錯，性格中庸老實，歷史上即使偶爾出一兩個壞人，也不會形成風氣，畢竟孔孟之鄉，除了電視節目土一點，山東挑不出任何缺點，這就是我對山東的印象。

初中補考成績怎么算？

1、補考后如果過了的話是按照兩個等級算的，60—80分為1.0，如果超過80按2.0，個別學校是都按1.0算的。

2、補考沒過的話就重修，重修的話按正常方法計算績點，60分是1.0，多考1分加0.1，但是會有掛科和重修記錄。

補考是各辦學單位為考試不及格或因故未參加考試的學生而舉行的考試。

學生的學年成績不論有幾科不及格，均需進行補考。學生因病或其它特殊原因，未能參加考試者，準予補考。對考試***的學生進行批評教育后，可準予補考。補考一般安排在開學初兩周內進行。試題的范圍、難易程度和評分標準應與學年考試相同。

到此，以上就是小編對于特殊教育地理的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育地理的4點解答對大家有用。