大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于推教育思想的問題，于是小編就整理了1個相關介紹推教育思想的解答，讓我們一起看看吧。
孔子為我國教育做了哪些貢獻？
1.首創私學，擴大了受教育者的范圍，促進了文化學術下移?？鬃用鎸Υ呵锬┢诠賹W衰落、私學興起，極力主張擴大教育對象，明確提出“有教無類’’的主張。
2.重視教育，論述了教育對社會的作用和對人才培養的作用?？鬃诱J為人口、財富、教育是“立國”的三個要素，要“先富后教”。
3.主張培養“君子”，提出與世襲相對立的“學而優則仕”的原則。
5.提出了道德教育的重要性，強調立志有恒、克己內省等品德修養。
7.倡導尊師愛生。認為教師首先應該具備“學而不厭，誨人不倦”的精神，對學生無私無隱；強***師應以身作則，身教重于言教等。
孔子是儒家思想開創者，儒家文化的代表。兩千年文化傳承，為華夏文化文明的不斷發展奠定了牢固基礎，有著極為重要的地位，在當今文化素質素養的教育上所起的作用，同樣舉足輕重……汲取儒家文化內涵，釋放新時期的正能量。
孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日)，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜)人，祖籍宋國栗邑(今河南夏邑)，中國古代思想家、教育家，儒家學派創始人?？鬃娱_創了儒學，是我國儒學的一代鼻祖，他是歷史上弟一個大力提倡私學的倡導者，孔子提出教學相長，有教無類，因材施教的教學方法。
孔子面對春秋末期禮崩樂壞的社會局面，慨嘆人心不古，世態炎涼，為了扭轉乾坤，凈化風俗，孔子提出以仁為核心的禮樂觀念，在《論語-八佾》篇,孔子曰:“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”
意思是：孔子說：“一個人沒有仁愛之心，遵守禮儀有什么用？一個人沒有仁愛之心，禮樂又有什么用？”特別說明：”樂”在這里并非音樂的意思，而是禮樂！禮樂是外在的，而仁是內在的。
孔子身處亂世，面臨貴族舊制的瓦解，社會階層激烈變化，而文化方面也是圣賢不明、百家齊放。因此他力圖復興禮樂，希望挽回禮崩樂壞的混亂局面。
然而，他同時也認識到，所謂禮樂，只不過是外在的形式，而內在的仁才是真正的人性核心和文化的根本。禮樂追根溯底也是發自人心的內在情感，對孔子來說，禮樂的真正意義就是正人心、塑造完美的人性心理。
所以，失去了仁這個內在核心，禮樂就不成其禮樂，而只省下一個無用的空殼了。這樣的禮樂絕不是孔子所努力復興和弘揚的禮樂。所以孔子的貢獻是在以仁為核心的基礎上來強調禮樂的踐行。
我們所學的教育除了知識技能的教育，就是素質教育，而素質教育的核心正好就是孔子的“仁”的思想教育，所以《中庸》也講:“仁者，人也?！币簿褪钦f仁愛之心，是人區別于動物的主要標簽。
因為大仁必有大德，大德必有大慈，大慈必有大愛，大愛必有大善。所以孔子教育的貢獻是一個對和諧社會倡導的大愛，大善的貢獻，孔子“仁”的思想教育也是黨的十八大提出的社會主義核心價值觀的主導與依據。
孔子是我國最偉大的思想家，政治家，教育家、儒家思想的奠基人?？鬃釉谖覈慕逃凶龀隽私艹鲐暙I！
一首先創辦私學，極力主張擴大教育對象，明確提出“有教無類’’的主張?？鬃邮帐?**3000人，賢者72人。
二就是重視教育，論述了教育對社會的作用和對人才培養的作用?？鬃又鲝埲丝?、財富、教育是“立國”的三個要素，要“先富后教”。主張道德教化，認為這能起到政治法律所起不到的作用。
三主張培養“君子”，提出與世襲相對立的“學而優則仕”的原則?！笆硕鴥瀯t學，學而優則仕”比較準確地概括了孔子關于教育目的的主張。同時提倡“任人唯賢”，在當時具有很大進步性。
四整理典籍，保存古代文化遺產，充實了教育內容?？鬃拥慕逃齼热?a href="http://www.blondefucktube.com/tags-b-k.html" target="_blank" class="QIHEIHQ0a16b0f45a646a12 relatedlink">包括政治道德教育與文化知識教育兩部分。他把收集到的歷史文化材料精心整理，編著成教學用書，被后世奉為儒家經典。歷代相傳的“六經”——《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》，基本上是經過孔子和他的后學不斷整理、補充而流傳下來的。
五提出了道德教育的重要性，強調立志有恒、克己內省等品德修養?？鬃拥赖陆逃膬热菔且浴岸Y”和“仁”為核心，以“孝”為基礎。孝順父母、敬愛兄長是仁道的根本，“本立而道生”，進而把仁和禮推及社會的各個方面。在中國教育史上孔子第一個論述了德育與智育的關系，且將德育置于首要地位。
到此，以上就是小編對于推教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關于推教育思想的1點解答對大家有用。
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