思想文化教育建設的重要性,思想文化教育建設的重要性和意義

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想文化教育建設的重要性的問題，于是小編就整理了2個相關介紹思想文化教育建設的重要性的解答，讓我們一起看看吧。

1. 為什么要加強班級文化建設，指導思想是什么？
2. 黨的八大著重提出了黨的建設問題？

為什么要加強班級文化建設，指導思想是什么？

結合我女兒班上的班級口號，我認為班級文化建設的指導思想就是團隊合作精神。

我女兒初二，班級口號是“與美相伴，向美而行”。班主任老師是一位有著豐富教育經驗的優秀教師，當孩子們進初一的時候，她就提出了這個班級口號，還提了個要求，就是見第一就爭，見紅旗就扛，她們班也是年級中，參加各種活動、各種比賽最積極的一個集體，在我參加家長座談會以及和小孩交談的過程中，我能感受到這種班級建設的作用和效果，每一個學生都有著強烈的集體榮譽感和團隊精神。

在現行的初高中教育中，結果只以成績和升學率來衡量，這兩者都帶有個人主義色彩，也正是因此在學生中才有了所謂學神、學霸、學渣的劃分，個人勤奮有余，而團隊合作不足。本來教書是為了育人，考試只是手段，但現在手段和目的被現實無情的顛倒了，因此，作為一個有理想的老師，本著對學生負責的態度，應該去強調團隊合作的重要性。在成年人的世界，都明白這個道理，無論什么樣的事業，最終都是靠一群人去完成的。

老師的手段是有限的，方法和時間也受到教學任務的擠壓，只能通過營造一個班級文化，形成一個共同的目標或者說共同的價值追求，讓所有的學生參與進來，讓孩子們知道，他們的努力只是實現共同目標的一個分子，任何人的破壞行為都會讓集體，也就是所有人的付出受到損害，在這個過程中，培養孩子的團隊責任感，和破壞團隊行為的羞恥感，這也是近年來，我國搞失信名單等等，其實就是以國外的社會恥辱感為理論依據的。

教師花一定的時間和精力去進行班級文化建設，雖然于學生的成績可能沒有什么直接影響，但對學生以后的成長，以及團隊配合精神，社會責任感都可能有著不可估量的效果，這也是我國教育目前比較缺失的一個環節。

黨的八大著重提出了黨的建設問題？

1956年9月15日至27日，中國共產黨第八次全國代表大會在北京舉行。毛澤東致開幕詞，***作政治報告，周恩來作關于發展國民經濟的第二個五年計劃的建議的報告，***作關于修改***的報告。

會議主要確定了以下幾方面內容：提出了國內主要矛盾的新結論，作出了黨和國家的工作重點必須轉移到社會主義建設上來的重大戰略決策；堅持了既反保守又反冒進，即在綜合平衡中穩步前進的經濟方針；強調加強思想文化建設的重要性；著重提出了執政黨的建設問題，重申了黨反對個人突出、反對對個人歌功頌德的方針。

***八大確定的我國社會主義經濟建設方針是繼續堅持既反保守又反冒進，即在綜合平衡中穩步前進的經濟建設方針。

***八大大會提出，生產資料私有制的社會主義改造基本完成以后，國內的主要矛盾不再是工人階級和資產階級之間的矛盾，而是人民對于建立先進的工業國的要求同落后的農業國的現實之間的矛盾，是人民對于經濟文化迅速發展的需要同當前經濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。

這一矛盾的實質，在中國社會主義制度已經建立的情況下，也就是先進的社會主義制度同落后的社會生產之間的矛盾。解決這個矛盾的辦法是發展社會生產力，實行大規模的經濟建設。為此，大會作出了黨和國家的工作重點必須轉移到社會主義建設上來的重大戰略決策。

***八大大會完全肯定了黨中央從“七大”以來的路線是正確的，同時正確地分析了社會主義改造基本完成以后，中國階級關系和國內主要矛盾的變化，確定把黨的工作重點轉向社會主義建設。

大會通過了第二個五年***的建議和新***。規定了黨和全國人民當前的主要任務是：集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。強調要堅持民主集中制和集體領導制度，加強黨和群眾的聯系。這次大會為新時期的社會主義事業的發展和黨的建設指明了方向。

到此，以上就是小編對于思想文化教育建設的重要性的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想文化教育建設的重要性的2點解答對大家有用。